أثر زوايا التصوف الإسلامي والمدرسة الحرة في تربية الشباب الجزائري للحاج أحمد كروم

6) الابتعاد عن اختلاط الجنسين في مراحل التعليم.

7) الإعتماد على التربية والأخلاق الحميدة قبل التعليم والتكوين.

8) تنشئة الأجيال وفق النمط الإجتماعي بوادي مزاب.

9) تعليم الحرف اليدوية للأبناء والبنات حتى يعفوا عن السؤال.

10) المحافظة على التراث الإسلامي وإعادة نشره.

تموينه:

يتم تموين هذه المؤسسات الحرة من ثلاثة موارد أساسية وهي:

1) الإشتراكات السنوية لكل فرد.

2) تبرعات المحسنين والأوقاف.

3) تخصيص نسبة من ريع بعض الحركات التجارية لصالح التعليم الحر.

أهداف التعليم الحر:

في الحقيقة لا توجد أهداف عامة جامعة مضبوطة بين مدارس التعليم الحر بوادي مزاب وإنما هي ما يستخلص من أهداف الجمعيات والمساجد التي تشرف على هذه المدارس، ولعل بعض هذه الأهداف مبادئ وبعض هذه المبادئ أهداف والفرق بين المبدأ والهدف هو أن المبدأ لا يتغير مهما تغير الإطار المشرف على المؤسسة، وأما الهدف فإنه يتغير لأنه يمكن أن يكون ظرفيا، وبعد أن يتحقق يتغير العمل إلى تحقيق هدف آخر.

أهداف عامة:

نذكر من الأهداف ما يلي:

1) تبليغ الرسالة المحمدية للناشئة.

2) تحفيظ القرآن الكريم والسنة الصحيحة.

3) تحصين الأجيال بالعقيدة والأخلاق الحميدة وغرس حب الوطن في نفوسهم.