تهذيب التقريب لابن أبي نبهان لأحمد الخروصي
الجزء ١ · صفحة ٣٨وكذلك نحو: علم، بتشديد اللام، هو رباعي، لأنه الحرف المشدد أصله من حرفين: الأول ساكن والثاني متحرك. مثاله: علْلَم، فأدغمت اللام الساكنة في المحركة لثقلها عند ألسن العرب، ولطلب الخفة، فقيل علم، و تقول في مضارعه: نُعَلّمُ وأُعَلّمُ /9/
ويعلم وتعلم، بضم أوائلها.
) في (ب): من قوله: “ال
-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
الرد 13
الكاتب: أحمد بن نبهان الخروصي
التاريخ: 23-04-2006 07:31 : الفصل الثاني:
بيان: وإن كان لم يسم فاعله لم يفتح الثلاثي ولا الرباعي ولا الخماسي وما زاد على ذلك، ونعني بالثلاثي الذي هو ماضيه على ثلاثة أحرف، نحو: عمر هذا المسجد.
والرباعي ماضيه أربعة أحرف، كأكرم والخماسي ماضيه خمسة أحرف، كتعلم والسداسي ماضيه ستة أحرف، كاستجاش
فتقول في مضارع الفعل مالم يسم فاعله: يعمر هذا المسجد، بضم الياء من “يعمر” لأنه لم يسم الذي يعمره.
وكذا: يستجاش هذا، بضم الياء. فافهم ذلك.
بيان: وإن كان ثاني الماضي ألفا كسر أول ماضيه، نحو: بيع هذا الثوب. فاعرف ذلك النظم.
بيان: ما يرفع الفعل المضارع وما يرفع معه:
="" وقوعه بموقع الاسم رفع = عامل معنوي قول اتبع
من ناصب وجازم إذا خلا = آخره ارفعه قولا مجملا
وتلو إذ وما ولا همزة أو = والفا جواب موجب … كذا رووا
وإنه جا مبتدأ فيرفع = وفي جواب الشرط ليس يدفع
يرفع الفعل المضارع إذا خلا من ناصب ينصبه أو جازم يجزمه. ويرفع إذا جاء تلو إذا، وما، ولا، وهمزة الاستفهام، وأو، والفاء في جواب الموجب، وفي الابتداء، وفي جواب الشرط والجزاء.
مثال الذي خلا من ناصب وجازم: يعلم، ويضرب، وما أشبه ذلك ونحو: إذ يقول، وما تقول في كذا، ولا يقول هذا زيد، أيقول هذا زيد أو يقول عمرو.
بيان: والفاء في جواب الموجب: أعلمك العلم فتعمل به، وفي الابتداء، نحو: فيعلم الله مني صدق هذا، ونحو جواب /10/