مناهج البحث العلمي لمصطفى شريفي

لاَ بُدَّ أن يأخذ بعين الاعتبار أَنَّ العنوان الذي يختاره سيكون هو المدخل في فهارس المكتبات، «فلا بُدَّ من التأكد من تميُّز كلماته، بحيث تكون مفتاحا لمضمونه، دَالَّة عَلَى موضوعه، تساعد عَلَى تصنيفه وفهرسته بشكل صحيح». لاَ بُدَّ من استشارة المشرف والأساتذة حول العنوان وتعديله قبل تقديمه للإدارة.

خامسا - خُطَّة البحث⁽¹⁾ :

أ- أَهَمِّيَّة الخطة :

- إِنَّ خطَّة البحث هي رسم عام لهيكل البحث، وهي أشبه ما تكون بتخطيط المهندس قبل الشروع في البناء.

- «البحث من دون خُطَّة سابقة سابقة مدروسة بدقة وعناية مضيعة للوقت، وتبديد للجهد».

- تعديلها قبل التحرير أسهل بكثير من إعادة تنظيم البحث بعد كِتَابته.

- تضمن الخطةُ المعالجة المنظمة للموضوع، بحيث يكون كُلُّ عنصر يسير إِلىَ النتيجة بشكل طبيعي غير متكلَّف.

- تقرِّر مصير البحث موافقة أو رفضا من قبل المجالس العِلمِيَّة بالجامعات.

ب- الأمور المساعدة على وضع الخطة:

- قراءة المصادر والمراجع، والتدوين في البطاقات.

- تقسيمها إِلىَ مجموعات، كلٌّ منها تحمل عنوانا خَاصًّا.

- المناقشة مع المشرف.

ج - جدولة مراحل البحث:

يجب الحرص على إنجاز البحث في المدَّة الزمنية المحددة له، وهذا يتطلَّب من الباحث أن يضع توقيتا زمنيا لِكُلِّ مراحله، يلتزم بتنفيذها شخصيًّا، لإتمامه في الوقت المطلوب.

سادسا - الطريقة العِلمِيَّة للبحث⁽²⁾ :

الطريقة الاستقرائية الاستنتاجية (Inductive-deductive method) هي أفضل الوسائل - حديثا - للبحث عن الحقائق، واستكشاف معلومات جديدة، وهي التي تجمع بين الطريقتين:

- الطريقة الاستقرائية: وتعني حصر كَافَّة الجزئيَّات، وفحصها، وإصدار حكم عامٍّ بشأنها.