فقه الأولويات للراعي صالح

وكان من صفات هذا الشّيخ، التواضع وإعطاء جهده للتربية وتحفيظ القرآن، فكان يحب طلبته، ويغرس فيهم علو الهمة التي دفعته إلى الحزم، وضبط الأمور، والجدية في العمل والتربية؛ لذلك أحبه طلبته وأحبه الناس⁽¹⁾.

ولما أصبح إبراهيم يحب الكتَّاب حبا شديدا بفضل تشجيع أبيه _ بعد أن كان يمقتها_، صار قلبُه يهفو لوصول وقت الدخول، وقد ظهر ذلك في سلوكه، حيث كان يتباهى أمام أمه وجدته بما حفظ من كتاب الله، فكانتا تُعدَّان له الهدايا والمنح، تشجيعا له بعد ضمه إلى صدرَيْهما⁽²⁾.

بهذا انتشى إبراهيم للعلم وحب العلماء والمشائخ، خاصة حِفظ القرآن الكريم، الذي كان يراه أعظم وأولى بالعنأيّة من كل شيء؛ لأن شيخَه ووالديه حبَّبَانِه أيّاه.

هذا هو دور الوالدّين في جعل الشّيخ بيوض يزداد نبوغا وتمكنا وذكاء.

وعند انتقاله إلى معهد الشّيخ إبراهيم بن عيسى الابريكي⁽³⁾، بدأ يَأْلف مزاحمة الطلبة، سواء حبُّه للجلوس أمام الشّيخ وقت حفظ القرآن، أو وقت إعطاء الدروس في اللغة والعلوم الأخرى.