إرشادات تربوية للتحكم في الصف الدراسي لقاسم حميد أوجانة

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله، ثم أما بعد:

أحب أن أشارك بهذه المقالة البسيطة حول قضية ضبط الفصل وحفظ النظام العام فيه، وهي عبارة عن هدية أقدمها للمعلمين والمعلمات في حقل التعليم؛ لأداء رسالتهم النبيلة. والله من وراء القصد.

وقبل أن أبدأ. أود أن أقدم إليك عدداً من الكتب والرسائل القيمة في هذا المجال لتكون بين يديك أختي المعلمة لتستفيدي الخبرة.

1 – كتاب: الأجوبة الفقهية على الأسئلة التعليمية والتربوية ( 110 فتوى تهم الموجه والمدير والمدرس والتلميذ ) لفضيلة الشيخ عبد الله بن جبرين، من منشورات دار القاسم، الرياض.

2 – كتاب: نداء إلى المربين والمربيات، لتوجيه البنين والبنات، للشيخ محمد جميل زينو، نشر دار الصميعي، الرياض.

3 – كتاب: مع المعلمةين، للشيخ محمد بن إبراهيم الحمد، نشر دار ابن خزيمة.

4 – كتاب: المدرس ومهارات التوجيه، للشيخ محمد بن عبد الله الدويش، نشر دار الوطن، الرياض

5 – كتاب: المرشد النفيس إلى أسلمة طرق التدريس، للآباء والدعاة والمعلمة، ومن يهمه تربية أبناء المسلمين، للدكتور: محمد صالح بن علي جان، نشر دار الطرفين، الطائف.

6 – كتاب: معاً في طريق النجاح ( مواقف – تأملات – توجيهات ) للمعلمين والمعلمات، للأستاذ منصور بن عبد العزيز الخريجي، نشر دار الوطن، الرياض.

7 – كتاب: خطوة.. خطوة.. نحو الهدف، آراء وأفكار تساعدك على بلوغ أهدافك، تأليف: أحمد سالم با دويلان، نشر دار طويق، الرياض.

والآن إلى الموضوع..

في هذا المقام يجب أن أشير إلى أهمية أن تقوم المعلمة بغرس العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفوس التلاميذ وإشعارهم بأهمية العلم وقيمة المعلمة باعتباره من ورثة الأنبياء، وتعريفهم بثواب طالب العلم واحترام الملائكة له وفرشها أجنحتها له رضاً بما يطلب.