دراسة في لهجة غات: دراسة نحوية في التنوع اللغوي لأمازيغ غات محمد نـ هليل

دراسة في لهجة غات

الجزء ١ · صفحة ٣٧

نكنيض ئمان ننغ … نحن بأنفسنا

15 - ها ويعادلها (وادي)، مؤنثها (تادي)، وجمعها (ويدي)، وجمع مؤنثها (تشيدي):

نك ديدغ … ها أنا ذا

نكّنيض ديدغ … ها نحن

وادي ديدغ … ها هو (ذا)

وادي ديه … ها هو

تادي ديه … ها هي

ويدي ديدغ … ها هم

ويدي ديه … ها هم

تشيدي ديه … ها هن

وادي أميس نّك … ها هو جملك

تادي يلّيك … ها هي بنتك

ضمائر إستفهامية

1 - من؟ تقابلها (مي؟).

مي د يوسين؟ … من جاء؟

مي تش يوتن؟ … من ضربه؟

2 - ماذا؟ تقابلها (ما؟).

ما ئكنا؟ … ماذا فعل؟

ما تاريد؟ … ماذا تريد؟

ما ئموس أيان؟ … ما هذا؟

3 - لمن؟ (مي؟) متبوعة بالأداة (س) أو (ش).

ميس توزند أكروات نّك؟ … لمن أرسلت خروفك؟

ميش تش ئزنزا أميس نّس؟ … لمن باع جمله؟

4 - عند من؟ يقابلها (مي غور؟).

مي غور ينسا؟ … عند من أمضى الليلة؟

مي غور تمچند نض ئهض؟ … عند من تناولت وجبة العشاء أمس؟

5 - مع من؟ تقابلها (مي درس؟).

مي درس ئسوكل؟ … مع من سافر؟

6 - بماذا؟ يقابلها (ماس؟) أو(ماش؟)

ماش تش يوت؟ … بماذا ضربك؟

7 - لماذا؟ يقابلها (ما فولّ؟).

ما فولّ ئسغرس أميس نّيس؟ … لماذا نحر جمله؟

ما فولّ أسـ تچمضد أزل أداغ؟ … لماذا تخرج اليوم؟

الصفة

لا تتوفر لهجة غات على غرار اللهجات الأمازيغية الأخرى على شكل ثابت للنعوت والصفات. غالباً ما يتم التعبير عن كل ما له صلة بالنعت والوصف:

1 - بواسطة أفعال الحال سواء بتصريف كامل أو ناقص.

أ - أفعال واصفة بتصريف كامل:

ئهوسي … جميل … ئرين … مريض

ئقّيروت … أعور … ئدّوت … سعيد

ئكّوس … ساخن … ئلوا … واسع / فضفاض

ئدّرت … سمين … ئزّاف … عاري

ئلماژ … نحيف

وللحصول على المؤنث أو الجمع نصرّف الأفعال إلى الضمائر المرادة (راجع تصريف الأفعال).

ب - أفعال واصفة بتصريف ناقص:

زدّيچ … خالص … ملّول … أبيض

گزّول … قصير … فسوس … خفيف

٣٧ / ٦٣