دراسة في لهجة غات

مقّر … كبير … سديد … رقيق

سطّاف … أسود

عادة ما تستعمل هذه الأفعال في صيغة المفرد والجمع متخذة شكل اسم الفاعل.

2 - بواسطة نعوت أو صفات مشبّهة بالفعل:

أوشّار … مسن … أزگلاز … ماكر / محتال

أمنهوچ … أحمق … ئنبيدل … أبله

أمشحيح … بخيل … ئنميچغ … حقود

3 - بواسطة الأسماء، ولم أجد سوى مثالين يندرجان في هذه الفئة، هما:

تامارا … غني … تالقّي … فقير

4 - من خلال توريات (تلميحات) عدّة:

ئلا ئهري … غني / يمتلك الثروة

ئفراغ أروري نّس … أحدب / مقوس الظهر

ئرين سـ أجيوض … أجرب

تهي تشينيك … صدى

5 - من خلال أفعال مسبوقة بأداة النفي:

ؤر ئوليغ … سيء (ليس طيباً)

ؤر يسين هارت … جاهل (لا يعرف شيئا)

ؤر ئلي تامارت … أمرد (ليست له لحية)

المقارنة والتفضيل

أ - امقارنة المعبرة عن فكرة التساوي (أو المساوات) تتشكل:

1 - بواسطة أداة المقارنة (هوند) الذي يصبح عادة (زند):

ؤلتما تهوسي هوند ؤلتماك … أختي جميلة كأختك

أمان نـ أنو أدغ لان طانبي زند أمان نـ أنو د نوكّي فولّس … ماء هذا البئر جيد كماء البئر التي مررنا بها

2 - بواسطة أفعال الحال أو ذات الصفة المعبرة عن فكرة التساوي (التعادل) أو التشابه (التماثل):

ئزچرين ئدوال تّزدايت … طويل كالنخلة

ألس أدغ مقّر يوگدا د بابنّك … هذا الرجل طويل كأبيك

وادغ ئصّوهت ئوالا درك … هذا قوي كأنت

ب - أما المقارنة على سبيل التفضيل (أو التفوق) فيعبر عنها:

1 - بواسطة الأفعال الآتية: (ؤچار) فاق / جاوز / تفوق، (رنو) هزم / فاق:

غات توچر ئـ غدامس … غات أكبر من غدامس

زّنزيغ د أميس يوچرن ئـ وا ئلاّن غوري … إشتريت جملا أكبر من الذي كان عندي

أزل أدغ سمّيض ئرنا ئـ ناژّل … اليوم باردا أكثر من أمس

أييسين ئتازّل ئرنا ئـ أييس نّك … حصاني أسرع من حصانك

هانّيك تهوسي ترنا ئـ ؤلتماس … زوجتك أجمل من شقيقتها