كيف نعلم العقيدة في المدارس القرآنية

عَفْوًا بَني قَوْمِي فَلَستُ بِشَاعِرٍ

يُمْلِي عَلَى الكَلِمَاتِ أَمْزِجَةَ البَشَرْ

هَذِي جِرَاحُكُمُ التِي أَصْلَى بِهَا

أَشْدُو بِهَا شَدْوًا يُخَالِطُهُ ضَجَرْ

سَأَظَلُّ أَعْزِفُهَا عَلَى لَحْنِ الأَسَى

حَتَى أَرَى فيِ الأُفْقِ تَلْوِيحَ الظَّفَرْ

بَينِي وَبَيْنَ الشِّعْرِ عَهْدٌ صَادِقٌ

أَنْ نَجْعَلَ الإِسْلاَمِ مَبْدَأَنَا الأَغَرْ

سيدي …

نحن نعدك من هنا، من بلدنا الحبيب عمان، أننا سنواصل المشوار، ونكمل المسيرة، وننفذ البرنامج الكامل حتى يأذن الله لنا بالرحيل إليه والقدوم عليه. نعدك أن ننشر الخير ونحقق مراد الله في أرضه، ولن نألو جهدا في استنبات الصالحات، وإنجاب الأحرار، واستزراع الخير، لا في عمان وحدها وإنما في كل مكان وجدنا فيه، وفي أي أرض وصلناها.

سيدي …

في نهاية كتابتي إليك، لا أقول لك إلا أن تسامح قلمي على لعثمته، وقلة فصاحته، ونبو لفظه، وتهلهل معناه، وضمور قافيته، وفقر بلاغته ومسكنة أدبياته.

فما أنا ــــ سيدي ــــ بابن العميد⁽¹⁾، ولا صاحبت يوما عبد الحميد⁽²⁾، وإن