منهج الشيخ اطفيش في التعامل مع السنة النبوية فتحي بن حمو بن إبراهيم دادي بابا

منهج الشيخ اطفيش في التعامل مع السنة النبوية

الجزء ١ · صفحة ٢٠

مدخل

السنة النبوية في المدرسة الإباضية

أما بقية رواة الحديث داخل المدرسة الإباضية، فأذكر منهم: أبو عبيدة مسلم بن أبي كريمة (ت 145 هـ)، (1) وضُمام بن السائب أبو عبد الله (ت 100 هـ)، والربيع بن حبيب البصري العُماني الفراهيدي (توفي ما بين 171 ه و 180 هـ)، وأبو غانم بشر بن غانم الخراساني (ت: بعد 190 هـ)، وأبو صفرة عبد الملك بن صفرة (ت: أوائل القرن (3 هـ، وأفلح بن عبد الوهاب بن عبد الرحمن بن رستم (ت 240 هـ)، ومحمد بن محبوب بن الرحيل (ت 260 هـ)

(2)

أما مراحل نقل الحديث، فبداية بمرحلة أبي عبيدة (ت 145 هـ) في القرن الثاني الهجري، التي تميّزت في نقل العلم بالاعتماد على ثقة الناقل الفقيه وكان هذا النقل - في عمومه- عبر جيل من أهل العلم، فنقلوا متون الأحاديث والآثار كما نقلوا منهج التعامل معها، وكان اتصالها مباشرة بمن سمع الصحابة وعاصر هم، حتى مع إسقاط الأسانيد، وفي هذا السياق نهى الإمام أبو عبيدة (ت 145 هـ) -رحمه الله تعالى- من نقل الدين (العلم) عن (أهل الخلاف) .. واستمر الأمر على هذا قرونا من الزمن؛ كما يذكر الباحث صالح أبو عبد الرحمن.

(3)

وتبقى الفترة الممتدة من منتصف القرن الثاني الهجري إلى بداية القرن الخامس الهجري

تحتاج إلى استقراء وتتبع لمعرفة تطور تعامل علماء تلك الفترة مع كتب الحديث النبوي. وفي القرن الخامس كان أبو زكرياء الجناوني (4)، يكثر من ذكر أحاديث يرويها باقي علماء الأمة منها حديث عن جعفر بن محمد عن أبيه عن جده عن النبي (صلى الله عليه وسلم) قال: الصَّلَاةُ مَرْضَاةُ

1 - هو أبو عبيدة مسلم بن أبي كريمة التميمي القفَّاف، (ت 145 هـ / 762 م). أصله من فارس، كان آية في الذكاء، أوتي المقدرة والكفاءة في التنظير، وحسن التدبير؛ سياسي محنك، وعالم جليل. ينظر: فريق من الباحثين، معجم أعلام الإباضية (قسم المغرب)، نشر جمعية التراث القرارة، غرداية، ط 1، 1999 م. ترجمة:891. وينظر: بحاز إبراهيم بن بكير، الدولة الرستمية دراسة) في الأوضاع الاقتصادية والحياة الفكرية)، نشر جمعية التراث القرارة، غرداية، ط 2، 1993. ص: 304 - 310.

2 - ينظر: عمرو خليفة النامي، دراسات عن الإباضية، ترجمة: ميخائيل خوري وماهر جرار، تدقيق: محمد صاح ناصر ومصطفى صالح باجو، دار الغرب الإسلامي، ط 1، 2001 م. ص: 125 - 135.

3 – صالح أبو عبد الرحمن، مراحل تطور الاهتمام بالحديث منذ نشأة المدرسة الإباضية إلى قبيل مرحلة الشيخ اطفيش. وهو بحث

مرقون. (نسخة من هذا البحث مع الباحث).

4 – عاش ما بين القرن 5 هـ -6 هـ (460 هـ - 550 هـ). ينظر: معجم أعلام الإباضية، ترجمة رقم: 933.

3