رسالة كشف اللثام عن أغراض بعض اللئام

25

من

المودبين بيختارون لهم اولا اهل الدين والتقوى جان كان المع ناسكت عنده علم من العربية بهو احسن بان زاد على ذلك با الجغه به تو ناولي بان زاد عليه بكبر السن بهو اجل بان زاد عليه بورع وزهد بهو اونجا الى غير ذلك اذ انه كيفما زادت الخصال المحمودة في المواك ا زاد الصبي به تجملا وربعة اه وقال السبكي واول ما يتعين على الاجالا البحص عن عقيدة معلم ابنائهم قبل البحث عن دينه في الفروع ثم البحت عن: دينه في الجروع بلفد نشا صبيان كثيرون على بساد العقيدة الاوا يفيههم كان كذلك ثم فال ومن حق معلم الصغار ان لا يعلمهم شيئا افعل القرءان ثم بعده حديث النبي صلى الله عليه وسلم ولاية تلك الم معهم في العقائد بل يدعهم الى ان يتاهلوا حف التأمل الثالث وضلع المعلم بيجب ان يختار له العالم الزاهد الورع المتحلى بالاخلاق الحميدة المتنوكا الصفات الذميمة قال في المدخل وقد كان السلف يتجهون على الرضاع الطالب اكثر من الرضاعين المتقدمين او هما رضاع اللاما ورضاع المودب لان الصبيى قد صار له عقل ومعربة بالامور و قالبطية لقبول ما سمعه او رواه واذا كان ذلك كذلك يتعين أن يكون بعد رضاع المؤدب رضاع المعلماء العاملين بعلمهم المتبعين لسنة نفيهام صلي اللہ عليہ وسلم المبينين لها الكاشعين عن غامضها والمخرجين كاياها باذا ارتضع الصبيبى هذا الرضاع الثالث بالغالب انه حان وقع له غير ما سيف اليه سارع بسبب علمه و ما انطبغ عليها من معربة منا تحصل عنده من الكتاب والسنة ومحبتهما وايثارهما إلى انكارة

شن