الأطفال والعنف

74

الأطفال والعنف: (جسله: متابعه، اكتسابه وطرق علاجه

المجتمعات المتحضرة وصف هوبز (1679 - 1588 HOBBES) للمجتمعات البدائية المجتمع البدائي يقوم على حرب كل واحد لكل واحد.

ولما سئل الفيلسوف برناردتشو عن الحرب العالمية الثالثة أجاب: لا أدري، ولكن الأكيد أن الحرب العالمية الرابعة ستكون بالحجارة والعصي.

فإذا كان هذا هو تاريخ الإنسان مع العنف، فهل يمكن الجزم إذن أن العنف ذاتي في الإنسان ولا يحتاج إلى عوامل خارجية تثيره؟ أم أن للعوامل الخارجية دورها في تأجيج رغبة التدمير والتقتيل في الإنسان؟ وما رأي

الباحثين في هذا؟

الأطفال والعنف: اصله، متابعه، اكتسابه وطرق علاجه

المبحث الثاني: العنف بين العوامل الذاتية والخارجية

75

الموضوع مبثوث في مراجع علم الإجرام والعقاب، عند التطرق إلى تفسير الجريمة عموما وليس العنف بحد ذاته وقد تبين سابقا العلاقة القائمة بينهما، لذا كان استعمال لفظ الجريمة أو السلوك الإجرامي أكثر ورودا، ولم يكن المجرم في كثير من حالات العمل الإجرامي إلا عنيفا، وكان ضحية عنفه أناس أوذوا في ذواتهم أو أعراضهم أو ممتلكاتهم.

ذهب المفسرون للجريمة والسلوك الإجرامي مذاهب عدة، وقسم كل منهم الموضوع إلى تقسيمات مختلفة عن تقسيمات الآخر، وهذه أهمها. 1 - د. عبد الرحمن عيسوي 1 قسمها إلى ما يلي:

ه المدرسة الاجتماعية.

ه المدرسة الاقتصادية

ت المدرسة الثقافية.

ت المدرسة النفسية.

2 - د. محمد ناجح 2 قسمها إلى ما يلي:

المدارس التكوينية ويتفرع منها: - المدرسة التكوينية التقليدية.

المدرسة التكوينية الحديثة.

نظرية وراثة الجينات.

- نظرية نمط بنية الجسم.

1

في

1 - أصل العنف والدولة 96.

:كتابه مبحث الجريمة دراسة في تفسير الجريمة والوقاية منها. 2 - في كتابه دور مؤسسات التربية في الوقاية من الجريمة.