طريقة التعليم عند القطب من منظور النموذج التعليمي الخلدوني
الجزء ١ · صفحة ١٨٠يُرجع أسباب قصور العلم وعدم تملك ملكته إلى اختلاف الاصطلاحات في التعليم وكثرة التآليف، ومطالبة المتعلم باستحضارها جميعًا حفظًا بالرغم من تكرارها ووحدة معناها،
١١ / ٢٠
يُرجع أسباب قصور العلم وعدم تملك ملكته إلى اختلاف الاصطلاحات في التعليم وكثرة التآليف، ومطالبة المتعلم باستحضارها جميعًا حفظًا بالرغم من تكرارها ووحدة معناها،