18 الرسائل الجامعية 2 بن عمر

وركزت فيه على فترتي العهد العثماني والحكم الفرنسي. وفي الفصل الثاني تتبعت مواقف أعلام مزاب في معالجتهم لقضايا الإدارة الفرنسية ومواقفهم من التنظيم الإداري والحكم العسكري والتجنيد الإجباري والتمثيل النيابي. ورصدت في الفصل الثالث القضايا الثقافية من منظور أعلام مزاب بدءا بالمشروع الثقافي الوطني الذي تبنى المقاومة الثقافية والإصلاح التربوي. وتطرقت في المشروع الثقافي الفرنسي إلى مواقف أعلام مزاب من برامج التنصير وبعثاته، ومن التعليم الفرنسي ومن خطط التجنيس والإدماج. أما الفصل الرابع فقد عالجت فيه القضايا الاقتصادية والاجتماعية من وجهة نظر أعلام مزاب، وكيف كانت مواجهتهم لواقع الاحتلال، وجهودهم في الإصلاح الاجتماعي والاقتصادي. وفي الفصل الخامس تناولت قضايا الحركة الوطنية السياسية من خلال مواقف أعلام مزاب من مجريات أهم الأحداث السياسية الوطنية ومن نشاط الأحزاب السياسية. أما الفصل السادس فقد خصصته لقضايا ثورة التحرير الوطني 1954 - 1962 من وجهة نظر أعلام مزاب في شمال الجزائر وجنوبها.

وفي القسم الثاني كان الفصل السابع جامعا لقضايا المغرب العربي ومواقف أعلام مزاب منها، فركزت البحث على القضية الليبية والتونسية والمغربية، في حين كان الفصل الثامن لبحث قضايا المشرق العربي من منظور أعلام مزاب، فجمعت فيه قضايا فلسطين و السعودية وعمان ومصر وقضايا مشرقية أخرى، أما الفصل التاسع فقد أفردته لقضايا الأمة الإسلامية ومواقف أعلام مزاب مما شغل ساحتها في الفكر و السياسة.

فبعد أن حاولنا الاقتراب من صورة مزاب قبل القرن العشرين لاحظنا: أن سكان هذه المنطقة من الجزائر تطبعهم حيوية ظاهرة، يميزها نشاط مستمر في أهم مجالات الحياة السياسية والثقافية والاقتصادية.

ومن خلال دراستنا لأهم القضايا التي شهدتها الساحة الوطنية الجزائرية في المجالات الإدارية والثقافية والاقتصادية والاجتماعية وفي ميادين المقاومة السياسية والثورية، ورصدنا كذلك ما تضمنته رؤى أبرز أولئك الأعلام الشخصية والجماعية حيال القضايا العربية والإسلامية التي طبعت الساحة الفكرية والسياسية للمنطقة العربية والإسلامية في العقود الستة الأولى من القرن العشرين، ثم تتبعنا لمواقف أهم الأعلام الذين أنجبتهم منطقة مزاب بجنوب الجزائر، توصّلنا إلى ما يأتي: