أزمة القيم في ظل التعدّدية الثقافية للمجتمع وعلاقتها بظاهرة العنف إبراهيم بن حمُّو تامتلت

2 - العنف المدرسي: ويتمثل في الأشكال الآتية: «تسلط المعلمين واستخدام العقاب البدني في التعامل مع الطلبة، الخلافات مع المعلمين، الخلافات والشجار والعنف الطلابي، التمرد على أنظمة المدرسة وتعليماته، إثارة الشغب والفوضى مما يعيق سير العملية التربوية، الترويج للعقاقير المسكرة أو المواد المخدرة أو مواد المؤثرات العقلية، الاعتداءات على ممتلكات المدرسة أو الآخرين، التخريب، إيذاء الطلبة أو المعلمين، الاعتداءات الجنسية».

3 - العنف الاجتماعي: ويتمثل في «الخلافات مع جماعة الرفاق، الخلافات مع الآخرين في البيئة الاجتماعية، الخلافات بين العائلات والمجتمعات»

4 - العنف السياسي: ويتمثل في «الأزمات والصراعات السياسي، الحروب»

5 - العنف الإعلامي: ويتمثل في «ما تبثه وسائل الإعلام المختلفة المقروءة والمسموعة والمرئية من عنف، المشاهد الفعلية لأحداث العنف»

6 - العنف من خلال المهنة أو العمل.

7 - العنف من خلال الحوادث والأزمات والكوارث الإنسانية والطبيعية.

8 - العنف الرياضي: ويتمثل في «شغب الملاعب، إيذاء الآخرين والاعتداءات عليهم، التخريب والاعتداءات على الممتلكات العامة والخاصة»

6) أسباب العنف:

أ الأسباب الأسرية:

• غياب الأسرة عن القيام بدورها «التنشئة الاجتماعية الخاطئة وما ينتج عنها من سوء معاملة الأطفال، الإهمال وعدم تلبية الحاجات، الحرمان المادي، والحرمان العاطفي، الأجواء المشحونة بالخلافات والتوتر بين أفراد الأسرة، التفكك الأسري، اللجوء إلى القسوة والعقاب البدني في معاملة الأبناء».

• المستوى الاقتصادي والاجتماعي للأسرة ويتضمن الفقر والبطالة والمستوى الثقافي المتدني للأسرة، وحجم الأسرة والمسكن غير المناسب صحياً للأسرة والإعاقات والأمراض المزمنة بين أفراد الأسرة.

• العوامل المتعلقة بالآباء المسيئين: من الذين لديهم تاريخ أسري حافل بالعنف وصفات شخصية وتوتر.