17 الرسائل الجامعية 1 الشيهاني حمو

الأوضاع الراهنة، وبما أنّ التراث الإسلاميّ لا يزال بحاجة إلى دراسات المهتمّين والمتخصّصين … رغبت في دراسة فكر أحد أعلام الإسلام المجدّدين، الشيخ إبراهيم بن عمر بيّوض رحمه الله؛ وقد وقع اختياري على هذه الشخصيّة لأسبابٍ، منها:

*ــــ كون الشيخ بيّوض من العلماء العاملين للنهوض بالمجتمع الإسلاميّ، المحليّ والوطنيّ والعالميّ، فهو رائد الحركة الإصلاحيّة بالجنوب الجزائريّ، وأحد مؤسّسي جمعية العلماء المسلمين الجزائريّين، وعضوُ لجنة إغاثة فلسطين.

*ــــ كون اجتهادات الشيخ بيوض تشكّل حلقة من حلقات تطوّر عرض العقيدة عند علماء المدرسة الإباضية، وتمثّل خطواتٍ عمليةً نحو تحقيق الوحدة الإسلامية.

ب - الرَّغبة في تقديم نموذج عمليّ لإحدى توصيات بحثي في رسالة الماجستير، تتعلّق بضرورة تجديد منهجِ دراسةِ العقيدة الإسلامية وتفعيلِها، وهي الآتي: «بما أَنَّ للعقيدة الإسلامية دورًا فعّالاً فِي استقامة الأفراد والمجتمعات، وأنّ سعادة المسلمين فِي الدارين متعلّقة بقدر ارتوائِهم من معينها الصافي واقتباسِ منطلقات فكرهم ومنهج حياتهم من أصولها الصحيحة، فالمأمول من السادة الدارسين لها والمدرّسين أن يحرصوا عَلَى إقناع الناشئة بتحديد الغاية من دراستها، ويتوخَّوا فِي عَرضها الأسلوبَ الميسَّرَ والمنهجَ الواضحَ، ويسعوا إلى إخراجها من نطاق ترديد المقالات وصياغة الردود إلى تفعيل مجالات الإصلاح مع الخضوع لربّ الوجود».

الدراسات السابقة:

لم يُسبَق الباحث إلى موضوع المنهج العقديّ عند الشيخ بيوض وأبعاده الميدانية، رغم كثرة ما كُتب عن جوانبَ من حياة الشيخ بيوض، خاصّة ما دوّنه تلاميذه أمثال المؤرّخ محمد علي دبوز والدكتور محمد صالح ناصر، والدكتور محمد ناصر بوحجام، وما أنجز من الدراسات الجامعيّة العديدة التي تناولت جوانب من فكر الشيخ بيّوض، منها:

1 - دراسة الأستاذ نور الدين سحكال تحت عنوان: "الشيخ إبراهيم بيوض ومنهجه فِي الإصلاح"، تقدَّم بها لنيل شهادة الماجستير، بجامعة الأمير عبد القادر بقسنطينة، وسعى الباحث فيها لتبيين أمرين:

أ-التعريف بشخصية الشيخ بيّوض الإصلاحية.

ب- عرض التجربة الإصلاحية التي قام بها الشيخ بيّوض عرضًا تحليليًّا نقديًّا.

2 - أطروحة الدكتوراه للباحث نفسه، حيث واصل دراسة موضوع الحركة الإصلاحية عند الشيخ بيوض وقارنها مع حركة الشيخ عبد الحميد بن باديس، تحت عنوان "منهج الإصلاح ومجالاته بين